Тифлопедагог — это специалист в области дефектологии, который работает с детьми с нарушениями зрения. В профессиональной среде его часто называют дефектологом по зрению, потому что он помогает слабовидящим и незрячим детям осваивать учебные, бытовые, коммуникативные и социальные навыки.

По профстандарту такая работа относится к одному из специализированных профилей дефектологии.

Обучение полезно даже воспитателю обычной группы. Нарушения зрения не всегда заметны сразу: ребенок может щуриться, избегать подвижных игр, бояться нового пространства, медленно ориентироваться в группе или испытывать трудности с заданиями, где важны зрительное восприятие и координация.

На программе по тифлопедагогике разбирают, как адаптировать среду, подбирать задания, учитывать зрительную нагрузку, формировать пространственные представления и взаимодействовать с родителями. Эти знания помогают воспитателю быстрее заметить трудности и выстроить поддержку ребенка до того, как проблема начнет мешать обучению и общению.

Да, курс может помочь родителям лучше понять особенности развития ребенка с нарушениями зрения и грамотно поддерживать его дома. Вы разберетесь, как развивать зрительное восприятие, пространственную ориентировку, предметные представления, самостоятельность и социально-бытовые навыки. При этом обучение не заменяет консультации врача, ПМПК и индивидуальное сопровождение специалиста.

Поступить на программу профпереподготовки можно при наличии диплома колледжа / вуза — специальное дефектологическое образование на старте не требуется. Но для официальной работы в школе или детском саду важно учитывать требования закона.

Тифлопедагогу требуется: 

• высшее образование по профилю деятельности; 
• либо высшее педагогическое / психологическое образование плюс профпереподготовка по направлению работы с обучающимися с нарушениями зрения. 

Да, курс профпереподготовки на 620 часов разработан с учетом профстандарта «Педагог-дефектолог» и ФГОС ВО по направлению «Специальное (дефектологическое) образование».

Да, эта тема подробно разбирается в курсе на 144 часа. Вы рподготовитесь к обучению рельефно-точечному шрифту, освоите способы преподавания письма и чтения по системе Брайля, узнаете о различных тифлотехнических средствах.

Работа со слабовидящим ребенком строится не так же, как с полностью незрячим: специалист учитывает зрительную нагрузку, освещение, контрастность материалов, размер шрифта, особенности рабочего места и доступные технические средства.

При остаточном зрении задача тифлопедагога — не исключить зрительное восприятие, а научить безопасно и эффективно его использовать наряду с другими каналами восприятия: слухом, осязанием, движением, пространственными ориентирами. 

Все это вы освоите на наших курсах — сможете помогать детям с нарушением зрения узнавать свойства предметов, ориентироваться в сенсорных признаках и постепенно выстраивать более точные представления об окружающем мире.

Отдельное внимание уделите тому, как подбирать приемы работы с учетом диагноза, степени сохранности зрения, динамики заболевания и индивидуальных возможностей ребенка. 

Тифлотехнические средства — это специальные устройства, приспособления и программы, которые помогают незрячим и слабовидящим людям учиться, читать, писать, ориентироваться в пространстве и получать информацию. 

Эти средства могут включать увеличители, приборы для чтения и письма, устройства для пространственной ориентировки, адаптированное компьютерное оборудование и программы, которые делают учебную и бытовую информацию доступнее для незрячих и слабовидящих людей.

В программе на 620 часов слушатели знакомятся со средствами для прослушивания «говорящих книг» и возможностями оптической коррекции. В курсе на 144 часа этот блок раскрывается подробнее: рассматриваются технические решения для учебы, быта, передвижения, работы со шрифтом Брайля, а также оптические и цифровые инструменты поддержки зрения. 

Да, у нас есть такой курс на 144 часа. Он подойдет специалистам, которым нужно углубить знания в области тифлотехнических средств, а также обучения чтению и письму по системе Брайля.

По итогам выдается удостоверение о повышении квалификации. Такой формат подходит тем, кто уже работает в образовании, коррекционной педагогике или сопровождении людей с нарушениями зрения и хочет усилить конкретный профессиональный навык.

Онлайн-формат не сводится к чтению лекций — вы будете отрабатывать прикладные решения, которые затем сможете использовать в работе или домашнем сопровождении.

Обучающиеся составляют фрагменты коррекционных занятий, подбирают упражнения и игровые приемы для развития восприятия, ориентировки, сенсорного опыта, предметных представлений и двигательной самостоятельности ребенка.

Кроме того, в практической части разбираются профессиональные ситуации из работы тифлопедагога. Среди заданий — наметить структуру коррекционно-развивающей программы, подготовить рекомендации для семьи, адаптировать диагностические материалы и сопоставить варианты адаптированных программ для слепых и слабовидящих людей. 

После программы на 620 часов вы сможете рассматривать работу тифлопедагогом, учителем-дефектологом, ассистентом педагога или специалистом в системе специального обучения детей и подростков с нарушениями зрения. 

Тифлопедагоги востребованы там, где обучаются или получают сопровождение дети с нарушениями зрения. Это могут быть детские сады, школы, коррекционные учреждения, инклюзивные классы и группы, центры психолого-педагогической и медико-социальной помощи, службы раннего сопровождения и частные развивающие центры.

Специалист оценивает образовательные потребности ребенка, помогает выстроить индивидуальный маршрут, адаптирует пространство и материалы, проводит коррекционно-развивающие занятия, развивает зрительное восприятие, ориентировку, бытовую самостоятельность и консультирует родителей.

В частной практике тифлопедагог также может помогать семьям выстраивать домашнюю поддержку ребенка.