Тифлотехнические средства коррекции зрения. Методика обучения чтению и письму по системе Брайля (144ч)
- Вид программы: Повышение квалификации
- Формат обучения: дистанционно*
- Продолжительность обучения:
5 недель (1 мес.)
- Ближайшие наборы: август 2026 Идет набор
11 300 ₽ до 17.08.2026
каждые 2 недели без комиссии
- на 2 мес (раз в 2 недели) | без комиссии
- на 4-6 мес | с комиссией
- Удостоверение московского института с государственной лицензией.
- Практические задания и вебинары с экспертами.
- Доступ к учебным материалам остается навсегда!
Удостоверение АНО «НИИДПО» принимают и работодатели, и аттестационная комиссия.
Программа разработана в соответствии с ФГОС «Специальное (дефектологическое) образование», профстандартом «Педагог-дефектолог»
По окончании обучения вы получите
*В соответствии с национальным законодательством иностранных государств, включая страны СНГ, с которыми у РФ также подписаны соглашения о взаимном признании документов об образовании.
Ваш результат после обучения
Знания и навыки:
Подробно изучите методику обучения чтения и письма по системе Брайля:
- характеристика шрифта системы Брайля, значение системы для обучения и самообразования слепых детей;
- виды приборов, предназначенных для письма по системе Брайля, и технологии, которые помогают научить читать и писать.
Коррекционная работа с детьми, у которых диагностировано нарушение зрения:
- применение психологических методик в работе с детьми;
- психолого-педагогическая коррекция в работе с детьми школьного возраста, имеющими нарушения зрения;
- формирование предметных представлений и способов обследования предметов;
- формирование восприятия пространства;
- формирование навыков ориентирования, используя игровую деятельность;
- формирование у ребенка навыков пространственного мышления и мобильности;
- проведение работы по освоению ребенком окружающего пространства и передвижения в нем;
- развитие физических функций у детей с дефектами зрения;
- пространственная ориентация при нарушениях функций зрения;
- подготовительная работа перед обучением чтению и письму;
- применение методик обучения чтению и письму по системе Брайля;
- обучение ребенка социально-бытовому ориентированию;
- применение методик адаптации ребенка в социуме.
Правильная организация образовательной среды для ребенка с нарушением зрения:
- применение специальных устройства для чтения «говорящих книги» и для оптической коррекции слабовидения;
- использование методик преподавания русского языка, математики, ручного труда и изобразительной деятельности, естествознания, географии и истории.
Разбор кейсов от практикующего дефектолога в прямом эфире при поступлении до 17 августа
- Модуль I. Общие представления о технических средствах коррекции зрения
- Модуль II. Организация коррекционной работы с помощью тифлотехнических средств
- Модуль III. Обучение чтению и письму по системе Брайля
10 практических заданий, в том числе:
- Формулировка определений понятий: «ортоскопичность восприятия», «категориальность восприятия», «осмысленность восприятия».
- Описание психических явлений: иллюзия Шарпантье, симптом Демора, закон Вебера-Фехнера.
- Представление классификации рецепторов Ч. Шеррингтона.
- Формулировка определений основных (базовых) функций зрения: «острота зрения», «цветоразличение», «поле зрения», «характер зрения» и «глазодвигательные функции».
- Описание симптомов следующих нарушений зрения: миопия (близорукость), гиперметропия (дальнозоркость), астигматизм, амблиопия, косоглазие, нистагм.
- Разработка конспекта занятия по одной из предложенных тем.
- Подбор методов и приемов обучения незрячих нахождению и исправлению ошибок в тексте.
- Подбор методов и приемов тренировки по обучению незрячих письму и списыванию.
- Разработка фрагмента урока по обучению чтению текста, выполненного рельефно-точечным шрифтом, одной/двумя руками.
Примеры тем:
- Тифлотехника. Технические средства коррекции зрения (серия вебинаров).
- Адаптация стимульного материала для лиц с нарушением зрения.
- Профилактика зрительных нарушений у дошкольников и младших школьников.
- Методика развития зрительного восприятия у дошкольников с нарушением зрения.
- Индивидуальные и групповые методы психотерапии дидактогений.
- Изготовление тактильных изданий для детей с ОВЗ.
- Особенности психического развития детей с нарушением зрения.
- Диагностика и коррекция когнитивной сферы при дефицитарном развитии.
- Особенности восприятия окружающего мира детьми и взрослыми со зрительной патологией (серия вебинаров).
- Особенности психического развития детей со зрительной патологией.
- Обучение чтению и письму по системе Л.Брайля.
Начните учиться и получите доступ к бонусной библиотеке с вебинарами и библиоклубу
Все обучение, включая итоговую аттестацию, проходит на удобной платформе дистанционного образования. Ни на одном этапе не нужно приезжать в учебный центр.
по почте после успешного прохождения итоговой аттестации
Специалист отдела по организации приема ответит на все вопросы
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону. Объекты интеллектуальной собственности задепонированы, имеется охранный документ.
Обзор программы повышения квалификации «Тифлотехнические средства коррекции зрения. Методика обучения чтению и письму по системе Брайля»
п/п
- Предмет и задачи тифлотехники. Основные направления развития тифлотехники — 10
- Психофизиологические основы тифлотехники — 12
- Общее понятие о технических средствах для детей с нарушениями зрения. Особенности использования наглядности при дефектах зрения — 12
Практические задания:
- Составить содержательную характеристику психических явлений: иллюзия Шарпантье, симптом Демора, закон Вебера-Фехнера.
- Дать характеристику классификации рецепторов Ч. Шеррингтона.
- Сформулировать определения основных (базовых) функций зрения: острота зрения, цветоразличение, поле зрения, характер зрения и
- глазодвигательные функции.
- Описать симптомы нарушений зрения: Миопия (близорукость). Гиперметропия (дальнозоркость). Астигматизм. Амблиопия. Косоглазие. Нистагм.
- Тифлотехника школьного обучения — 12
- Тифлотехника быта — 12
- Тифлотехника ориентировки в пространстве — 12
- Вспомогательные оптические приборы и средства коррекции — 12
- Компьютерная техника и ПО для слабовидящих и слепых — 12
Практические задания:
- Описать тифлотехнические средства: звуковой сигнализатор обрыва нити — отличительный знак. Механические водители. Локаторы — фотоэлектрический щуп. Акустические аппараты — лупы (строчная цилиндрическая накладная, строчная сферическая, простая накладная двукратного увеличения, ортоптическая) — читальный станок «Мегаскоп» — компьютерная программа «Говорящая машина» — принтеры с системой письма по Брайлю — компьютерная программа «Читальная машина».
- Провести анализ сайтов тифлотехники и тифлотоваров. Выбрать 7 наиболее интересных, с вашей точки зрения, продуктов и составить их краткое описание.
- Описать тифлотехнические средства: оптические устройства из линз различного вида, внутреннюю замкнутую телевизионную систему, фотоэлектрические устройства для проведения слепыми и слабовидящими физико-технических демонстрационных и лабораторных работ (фотофон и его применение, фоноскоп, фотоэлектрический лабораторный индикатор освещенности), специальные измерительные приборы (вольтметр, амперметр, динамометр), магнитофон, электрофон, проекционный аппарат.
- Общие методические рекомендации по обучению чтению и письму по системе Брайля — 12
- Подготовка к обучению чтению и письму рельефно-точечным шрифтом Брайля — 12
- Методика обучения школьников с нарушением зрения письму по системе Брайля — 12
- Методика обучения школьников с нарушением зрения чтению по системе Брайля — 12
Практические задания:
- Разработать конспект занятия по одной из предложенных тем: формирование представлений о брайлевском шеститочии, формирование знаний о письменных принадлежностях для письма рельефно-точечным шрифтом, обучение незрячих чтению с использованием наглядных пособий.
- Подобрать методы и приемы обучения незрячих нахождению и исправлению ошибок в тексте.
- Подобрать методы и приемы тренировки по обучению незрячих письму и списыванию.
- Разработать фрагмент урока по обучению чтению текста, выполненного рельефно-точечным шрифтом одной или двумя руками.
№ п/п | Наименование модулей и тем | Общая трудоемкость, в акад. час. | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | |
Лекции | Практи-ческие занятия и тести-рование | ||||
Модуль I. Общие представления о технических средствах коррекции | |||||
1. | Предмет и задачи тифлотехники. Основные направления развития тифлотехники | 10 | 4 | 6 | З |
2. | Психофизиологические основы тифлотехники | 12 | 6 | 6 | |
3. | Общее понятие о технических средствах для детей с нарушениями зрения. Особенности использования наглядности при дефектах зрения | 12 | 6 | 6 | |
Модуль II. Организация коррекционной работы с помощью тифлотехнических средств | |||||
4. | Тифлотехника школьного обучения | 12 | 6 | 6 | З |
5. | Тифлотехника быта | 12 | 6 | 6 | |
6. | Тифлотехника ориентировки в пространстве | 12 | 6 | 6 | |
7. | Вспомогательные оптические приборы и средства коррекции | 12 | 6 | 6 | |
8. | Компьютерная техника и ПО для слабовидящих и слепых | 12 | 6 | 6 | |
Модуль III. Обучение чтению и письму по системе Брайля | |||||
9. | Общие методические рекомендации по обучению чтению и письму по системе Брайля | 12 | 6 | 6 | З |
10. | Подготовка к обучению чтению и письму рельефно-точечным шрифтом Брайля | 12 | 6 | 6 | |
11. | Методика обучения школьников с нарушением зрения письму по системе Брайля | 12 | 6 | 6 | |
12. | Методика обучения школьников с нарушением зрения чтению по системе Брайля | 12 | 6 | 6 | |
Итоговая аттестация | 2 | Итоговое тестирование | |||
ИТОГО | 144 | ||||
- Документ имеет юридическую силу в государственных и частных компаниях на территории иностранных государств** и России.
- Сведения о документе вносятся в ФИС ФРДО в течение 30-и дней с даты выдачи документа.
- Удостоверение отправляем бесплатно «Почтой России» в течение 14-и рабочих дней после успешного завершения обучения.
Сведения о документах о квалификации (об удостоверениях о повышении квалификации, дипломах о профессиональной переподготовке) вносятся в Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении (ФИС ФРДО) в течение 30-и дней с даты выдачи соответствующего документа.
Сведения о выданных свидетельствах о профессии рабочего или о должности служащего вносятся в течение 3 рабочих дней.
Дополнительно Вы можете получить сертификат компетенций
C перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Предоставьте этот сертификат руководителю (работодателю), подтвердите соответствующие профессиональному стандарту компетенции! Сертификат может учитываться в процессе аттестации.
Срок действия: бессрочная
Регистрационный номер лицензии: № Л035-01298-77/00180468
Дата предоставления лицензии: 30 декабря 2020 г.
Скачать выписку из реестра лицензий: Скачать
Самостоятельно проверить лицензию в реестре Рособрнадзора: islod.obrnadzor.gov.ru/rlic
ОГРН: 1157700006683
ИНН организации: 7724318601
Инновационный научно-технологический центр «Интеллектуальная электроника - Валдай»
Разрешение на осуществление образовательной деятельности на территории Инновационного научно-технологического центра «Интеллектуальная электроника - Валдай» серии 2026-06-17 № 00014
Срок действия: 17 июня 2031 г.
Ия поменяла работу в 48 лет и исполнила давнее желание стать психологом. После успешного старта в профессии она получала все больше запросов на работу с детьми с особенностями развития и решила расширить квалификацию.
Дарья Парфенова решила стать логопедом и сразу добилась значительных успехов. Еще во время обучения она устроилась в детский центр, предложив эффективный подход к коррекции речи. В интервью Дарья рассказала, почему растет значимость логопедии и как войти в эту профессию без практического опыта.
Очень понравилась организация обучения. Я искала именно полностью дистанционное обучение, так как мне сложно куда-либо выезжать. Всё чётко, понятно. Порадовало то, что увидела много знакомых преподавателей, с которыми знакома со времен учёбы в университете, поэтому выбор организации был очевиден. Также понравилось, что можно выбрать любое желаемое направление переподготовки. Довольно большой выбор. Огромная благодарность за возможность повысить свою квалификацию без больших денежных и временных затрат. Ну и, конечно же, за хорошую подачу материала.
Для поступления вам нужно прислать скан-копии или фото документов об образовании, паспортные данные и удаленно заключить договор.
Гражданам Российской Федерации потребуются:
- Паспорт или другой документ, удостоверяющий личность или гражданство;
- Страховой номер индивидуального лицевого счета (СНИЛС);
- Документ об образовании и о квалификации (фотография или скан-копия);
- Справка об обучении в организации высшего или среднего профессионального образования, если в данный момент вы являетесь студентом (фотография или скан-копия);
- Документ, подтверждающий факт изменения фамилии, имени или отчества (при необходимости) (фотография или скан-копия).
Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список сведений и требуемых документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.
Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь.
Верните 13% от стоимости обучения
Вы можете вернуть 13 % от стоимости обучения, являясь налогоплательщиком РФ в виде социального налогового вычета, обратившись в ФНС России по месту постоянной регистрации.
Запросить документы для получения налогового вычета необходимо в отделе по организации учебного процесса. Проверка документов после подачи в ФНС осуществляется в течение трёх месяцев. Если ответ положительный, то осуществляется возврат средств.
Обратите внимание, что декларация и заявление заполняются и подаются Слушателем самостоятельно.
Платите частями
Оформите обучение сегодня и вносите платежи ежемесячно равными частями на программы профессиональной переподготовки. Для получения дополнительной информации обратитесь к специалисту отдела по организации приема.
- -3% на обучение группой от 3 до 6 человек
- -5% на обучение группой от 7 до 11 человек
- -7% на обучение группой от 12 до 18 человек
- -10% на обучение группой от 19 человек и более
- -5% как обучающимся (обучившимся) в организациях-партнерах
- -5% как поступающим на 2 или более программ параллельно*, кроме направления предметной подготовки учителей
- -3% лауреатам и победителям конкурса «Учитель года» или «Воспитатель года»
- -5% при повторном обучении
- -5% многодетным родителям
- -5% лицам подвергшимся радиации
- -5% как матери-одиночке, вдове(вдовцу) с ребенком до 18 лет
- -5% пенсионерам, малоимущим, военнослужащим в отставке и другим социально защищенным категориям граждан
- -5% при поступлении на несколько программ одновременно или последовательно
*Оплата 2-ух программ до начала обучения. Также возможно предоставление индивидуального коэффициента снижения стоимости по заявлению поступающего. Коэффициенты снижения стоимости не суммируются друг с другом.
Скидки предоставляются в соответствии с приказом «Об установлении коэффициентов снижения стоимости обучения».
АНО «НИИДПО» – автономная некоммерческая организация, которая обладает теми же полномочиями, что государственные образовательные учреждения. Департамент образования города Москвы выдал АНО «НИИДПО» лицензию на осуществление образовательной деятельности. Проверить наличие разрешительной документации можно на сайте Рособрнадзора в разделе «Сводный реестр лицензий». Для этого достаточно ввести ИНН 7724318601.
Электронные копии размещены на нашем сайте в свободном доступе (раздел «Лицензия и документы»). Помимо государственной лицензии на осуществление образовательной деятельности на веб-странице можно найти свидетельство о постановке на налоговый учёт и документ, подтверждающий регистрацию некоммерческой организации Министерством юстиции РФ.
Отзывы выпускников есть в соответствующем разделе нашего сайта («Наши выпускники» - «Отзывы»). Также вы можете ознакомиться с электронными копиями благодарственных писем от руководителей государственных и частных компаний. Для просмотра отзывов нужно кликнуть по одному из регионов на электронной карте.
Это позволяет в сжатые сроки освоить новые компетенции в рамках имеющейся профессии. Как правило, в таких программах рассматриваются конкретные технологии, методики работы и практические вопросы. В результате вы получите документ, подтверждающий повышение квалификационного уровня.
Продолжительность обучения регулируется Федеральным законом «Об образовании» N 273-ФЗ и составляет:
- для повышения квалификации минимум 16 ч.
- для профпереподготовки минимум 250 ч.
Да. Вы можете вносить оплату долями через Яндекс СПЛИТ. Или оплачивать частями через надежные банки, если поступаете на программу профессиональной переподготовки.
Налоговый вычет составляет 13% от стоимости обучения. Чтобы оформить его, необходимо запросить пакет документов в отделе по организации учебного процесса АНО «НИИДПО», приложить к нему заполненное заявление с декларацией 3-НДФЛ и предоставить в налоговую по месту вашей регистрации или онлайн — через личный кабинет налогоплательщика на официальном сайте ФНС. Проверка данных в налоговой и вычисление вычета осуществляется в течение трех месяцев с даты подачи документов.
Порядок оформления налогового вычета регламентируется статьями 78, 80, 83, 88 и 219 Налогового кодекса РФ. Актуальный список документов вы можете запросить, позвонив в контакт-центр ФНС, а также на официальном сайте (выберите свой регион) по адресу: https://www.nalog.gov.ru/rn77/taxation/taxes/ndfl/nalog_vichet/soc_nv/soc_nv_ob/
Паспорт гражданина России, номер СНИЛС и диплом о высшем или среднем профессиональном образовании, а также заявление установленного образца. Помимо этого, может потребоваться справка из образовательной организации (от обучающихся в колледжах и вузах) и документ, подтверждающий изменение фамилии, имени или отчества, если они не совпадают с ФИО в дипломе.
Приём граждан других государств возможен на основании заявления на русском языке. Нерезидент/иностранный гражданин может уточнить перечень документов для поступления у специалиста отдела по организации приема. Консультации по вопросам легализации иностранных документов об образовании можно получить у специалиста отдела по организации приема или работника ФГБУ Главэкспертцентр.
Конкретную дату начала образовательного процесса необходимо уточнять у сотрудников отдела по организации приема. Программы стартуют в течение всего года.
Да, такая возможность предусмотрена действующим законодательством (ст. 76 закона N 273-ФЗ и письмо Минобрнауки России N 06-735 от 09.10.2013).
При поступлении на большинство программ профпереподготовки уже есть имеющаяся профессия Слушателя не имеет значения. Но на некоторых программах предъявляются особые требования к образованию поступающих. Более подробную информацию можно получить у специалиста отдела по организации приема.
Только компьютер или смартфон, подключенный к интернету. Также понадобится офисный программный пакет. Слушатель курсов должен иметь базовые навыки компьютерной грамотности.
Учебный процесс прекращается после подачи соответствующего заявления и расторжения договора с образовательным учреждением. Если вы уже начали процесс обучения, но не завершили его, может быть выдана справка из образовательного учреждения.
Для повторного поступления в Институт нужно обратиться в контакт-центр
Удостоверение о повышении квалификации, если продолжительность курса составила менее 250 ч.
Выпускникам, успешно прошедшим итоговую аттестацию по дополнительным профессиональным программам, выдается документ о квалификации - диплом о профессиональной переподготовке или удостоверение о повышении квалификации. В соответствии с приказом Минобрнауки России от 24.03.2025 № 266 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам», документ о квалификации выдается на бланке, образец которого самостоятельно устанавливается образовательной организацией.
Нет. Форма обучения и применяемые технологии не указываются в документах, выдаваемых АНО «НИИДПО».
Документ подготавливается в течение 14 рабочих дней. Обучающийся может получить документы по почте, срок доставки в течение 5-7 дней, в зависимости от удаленности вашего региона. Документы доставят в почтовое отделение по адресу, которое Вы указывали при поступлении.
Нет, итоговая аттестация выполняется в дистанционном* режиме. Документ о квалификации высылается по почте.
Да, документы оформляются на бланках с защитой от подделок, заполняются на русском языке, в них ставится печать АНО «НИИДПО».
Согласно закону, дипломы о профпереподготовке могут быть оформлены в порядке, установленном образовательным учреждением (пункт 19 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по ДПП). Образцы квалификационных документов размещены на сайте нашей образовательной организации.
Да, выданное АНО «НИИДПО» удостоверение предоставляет вам право на ведение профессиональной деятельности в соответствии с квалификацией.
* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
1 Сертификаты не являются документами об образовании и / или о квалификации, документами об обучении.
2 Точные требования к образованию, квалификации и опыту работы нужно уточнять у работодателя.
11 300 ₽ до 17.08.2026
каждые 2 недели без комиссии
- на 2 мес (раз в 2 недели) | без комиссии
- на 4-6 мес | с комиссией
Мы поможем оформить документы на налоговый вычет
* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
1 Сертификаты не являются документами об образовании и / или о квалификации, документами об обучении.
2 Точные требования к образованию, квалификации и опыту работы нужно уточнять у работодателя.
- Подбор программ под ваши цели и задачи
- Адаптация содержания и названия квалификации
- Скидки от 3% для группы от 3 человек
11 300% до 17.08.2026
