Организация и методика занятий оздоровительной и реабилитационной физической культурой (614ч)
Пройдите обучение и организуйте занятия оздоровительной физической культурой с детьми и взрослыми с ОВЗ
- Разрабатывайте программы тренировок на основе принципов адаптивной физической культуры
- Применяйте техники оздоровительного массажа и кинезиотейпирования
- Используйте методы развития координации, силы и подвижности суставно-мышечных групп у людей с ОВЗ
- Вид программы: Профессиональная переподготовка
- Формат обучения: дистанционно*
- Продолжительность обучения:
23 недели (5.5 мес.)
Возможно ускоренное обучение:19 недель (4.5 мес.) - Ближайшие наборы: август 2026 Идет набор
без переплаты на 12 месяцев
- первый платеж: 0 ₽
- комфортные сроки: до 12 месяцев
- на 2 мес (раз в 2 недели) | без комиссии
- на 4-6 мес | с комиссией
8 000 ₽ до 17.08.2026
Эта программа для тех, кто
Особенности программы
В России по состоянию на 2025 год 11,4 миллиона граждан имеют инвалидность или ограничения по здоровью, которые влияют на их способность к физической активности. При этом только часть людей регулярно занимается физкультурой, поскольку стандартные программы часто недостаточно учитывают индивидуальные возможности и ограничения. Такая ситуация формирует устойчивый спрос на специалистов, умеющих выстраивать безопасные и эффективные занятия с учетом состояния здоровья занимающихся.
Программа помогает разобраться в этой области с акцентом на практическое применение знаний. Вы изучите анатомию мышечной деятельности, основы адаптивной и лечебной физической культуры, особенности развития физических качеств у людей с ОВЗ. Это позволит понять, как формируются двигательные навыки и как их безопасно развивать.
Особое внимание уделено методике проведения занятий. Вы разберете, как выстраивать структуру занятий, подбирать упражнения и развивать физические качества.
Дополнительно вы освоите смежные практические направления: оздоровительный массаж, основы кинезиотейпирования и гидрореабилитация. Эти инструменты помогают расширить формат занятий и повысить их эффективность. Также вы изучите основы оказания первой помощи, что важно при физической активности.
Обучение проходит в дистанционном* формате, что позволяет учиться в удобное время и в любом месте.
Ваши результаты после обучения
- Определяете возможности клиентов и разрабатываете программы занятий для поддержания и развития физической формы.
- Подбираете упражнения с учетом уровня подготовки и задач занимающихся.
- Проводите занятия по адаптивной физкультуре с детьми и взрослыми с ОВЗ.
- Используете базовые приемы кинезиотейпирования и оздоровительного массажа.
- Организуете занятия в водной среде.
- Оцениваете динамику и корректируете программы занятий.
- Соблюдаете требования безопасности и правила оказания первой помощи.
По окончании обучения вы получите
Где вы сможете работать
- Фитнес-клубах и спортивных центрах
- Оздоровительных и физкультурных комплексах
- Центрах адаптивной физической культуры и адаптивного спорта
- Образовательных и досуговых организациях
- Частной практике и индивидуальных занятиях
- Методические основы организации лечебной физической культуры (ЛФК)
- Анатомия мышечной деятельности
- Методические основы оздоровительного массажа
- Теоретико-методологические основы адаптивной физической культуры и спорта
- Физическая реабилитация лиц с различной нозологией
- ЛФК при заболеваниях и травмах опорно-двигательного аппарата (ОДА)
- Основы кинезиотейпирования
- Детская физиология и гигиена
- Обучение двигательным действиям и развитие физических качеств детей и взрослых с ОВЗ
- Основы и технологии гидрореабилитации лиц с ОВЗ
- Основы и способы оказания первой помощи
Начните учиться и получите доступ к бонусной библиотеке с вебинарами и библиоклубу
- Без первого платежа
- До 12 месяцев без переплаты
- Через надежные банки
- Без комиссии на 2 месяца: платите долями раз в 2 недели
- Для оплаты достаточно только ФИО и номера телефона
- Даты всех платежей вы будете знать заранее
Все обучение, включая итоговую аттестацию, проходит на удобной платформе дистанционного образования. Ни на одном этапе не нужно приезжать в учебный центр.
по почте после успешного прохождения итоговой аттестации
Специалист отдела по организации приема ответит на все вопросы
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону. Объекты интеллектуальной собственности задепонированы, имеется охранный документ.
Обзор программы профессиональной переподготовки «Организация и методика занятий оздоровительной и реабилитационной физической культурой»
Заполните заявку и специалист приемной комиссии проконсультирует вас!
п/п
Модуль I. Современные подходы к организации занятий по ЛФК
- Развитие ЛФК и современный контекст деятельности специалиста
- Современные научные подходы к ЛФК
- Виды, структура и методические принципы организации занятий ЛФК
Модуль II. Правовые и организационные основы деятельности специалиста в сфере ЛФК
- Нормативно-правовая регламентация деятельности специалиста ЛФК
- Организация работы ЛФК в учреждениях здравоохранения, образования и спорта
- Организационно-методическая работа инструктора-методиста по ЛФК
- Ведение документации специалиста ЛФК
Модуль III. Разработка и адаптация индивидуальных программ по ЛФК, обеспечение безопасных условий проведения занятий
- Организация безопасных условий проведения занятий ЛФК
- Разработка индивидуальных программ и оценка рисков
- Принципы подбора упражнений для индивидуальной программы, адаптация и развитие индивидуальной программы
Практические задания:
- Собрать анамнез и составить описание, на что должна быть направлена программа ЛФК
Модуль I. Анатомия костной системы человека
- Строение костной системы человека
- Функции костной системы человека
- Классификация и строение суставов человека
Модуль II. Анатомия мышц человека
- Мышечная система человека
- Мышцы человека (особенности и строение)
- Функции мышечной системы
Модуль III. Характеристика физических упражнений с учетом анатомического строения человека
- Статические упражнения для растяжки мышц
- Динамические упражнения для растяжки различных групп мышц
- Статические упражнения для развития силовых способностей
- Динамические упражнения для развития силы
- Динамические упражнения для развития скоростно-силовых способностей
Практические задания:
- Отработать умение использовать профессионально-ориентированную терминологию (анатомия костной системы) в практической деятельности
- Выполнить задания, направленные на отработку умения использовать в практической деятельности владение знаниями особенностей строения мышц
- Определить направление движения при выполнении двигательного действия в уступающем режиме работы
- Работать с представленной таблицей с учетом избранного вида спорта или физической активности (или на выбор, видеофрагмент упражнений различного характера, характерных для избранного вида спорта/направления фитнеса/физической активности)
Модуль I. Массаж плечевого пояса, головы и шеи
- Методика проведения массажа головы и лица
- Методика проведения массажа плечевого пояса и верхней конечности
- Методика проведения массажа шейно-воротниковой зоны
Модуль II. Массаж спины и грудного отдела
- Методика проведения лимфодренажного массажа и точечного массажа при эмоциональном напряжении
- Методика проведения массажа живота и груди
- Методика проведения массажа спины
Модуль III. Массаж тазового региона и нижних конечностей
- Методика проведения массажа стопы и голени
- Методика проведения массажа бедра и ягодиц
Модуль IV. Методика проведения детского массажа
- Техника и приемы общеукрепляющего массажа детей
- Техника и приемы оздоровительного массажа часто болеющих детей (перенесших ОРВИ, бронхит, пневмонию)
- Техника и приемы массажа детей с нарушениями осанки
Практические задания:
- Составить индивидуальную программу оздоровительного массажа для пациента согласно заданному шаблону
Модуль I. Основные термины и понятия адаптивной физической культуры
- Нормативно-правовые аспекты вопросов адаптивной физической культуры и спорта и их классификация
- Основные понятия адаптивной физической культуры
- Предмет, цель, приоритетные задачи адаптивной физической культуры в комплексной реабилитации и социальной интеграции лиц с отклонениями в состоянии здоровья (включая инвалидов)
Модуль II. Методологические аспекты адаптивной физической культуры
- Основные компоненты (виды) адаптивной физической культуры
- Основные опорные концепции методологии адаптивной физической культуры
- Принципы и функции адаптивной физической культуры
Модуль III. Основные аспекты содержания адаптивной физической культуры и спорта
- Педагогические задачи и средства адаптивной физической культуры и спорта
- Методы организации адаптивной физической культуры
- Формы организации адаптивной физической культуры
Практические задания:
- Отработать умения использовать профессионально-ориентированную терминологию в практической деятельности
- Составить развернутые ответы на вопросы по теме «Организация и содержание адаптивной физической культуры»
Модуль I. Планирование индивидуальной программы физической реабилитации лиц с различной нозологией
- Оценка физического и функционального состояния лиц с различной нозологией
- Составление индивидуальной программы реабилитации
- Вспомогательные методики, применяемые в рамках реабилитации
Модуль II. Лечебная физическая культура при заболеваниях внутренних органов
- Клинические проявления заболеваний органов сердечно-сосудистой системы, дыхательной системы, мочеполовой системы
- Основы методики ЛФК при заболеваниях органов сердечно-сосудистой системы, дыхательной системы, мочеполовой системы
- ЛФК для пациента с заболеванием органов сердечно-сосудистой системы, дыхательной системы и мочеполовой системы
Модуль III. Лечебная физическая культура при заболеваниях системы ЖКТ и нарушениях обмена веществ
- Клинические проявления заболеваний системы ЖКТ и нарушений обмена веществ
- Основы методики ЛФК при заболеваниях системы ЖКТ и нарушений обмена веществ
- ЛФК для пациента с заболеванием органов ЖКТ и нарушением обмена веществ
Модуль IV. Лечебная физическая культура при заболеваниях и повреждениях нервной системы
- Клинические проявления заболеваний нервной системы
- Основы методики ЛФК при заболеваниях и повреждениях нервной системы
- ЛФК для пациента с заболеваниями и повреждениями нервной системы
Практические задания:
- Составить программу ЛФК с обоснованием выбора, опираясь на клиническую картину
Модуль I. Основы патологии ОДА и подходов ЛФК
- Функциональная анатомия и патофизиология опорно-двигательного аппарата человека
- Принципы восстановления при травмах ОДА, этапы восстановления и методы ЛФК
Модуль II. ЛФК при хронических нарушениях ОДА
- ЛФК при болевых синдромах позвоночника
- ЛФК при болевых синдромах верхних конечностей
- ЛФК при болевых синдромах нижних конечностей
Модуль III. ЛФК при травмах и состояниях после оперативного лечения
- ЛФК при травмах и хирургическом лечении верхних конечностей
- ЛФК при травмах и хирургическом лечении нижних конечностей
- ЛФК при повреждениях позвоночника
Модуль IV. Специфика физической реабилитации лиц при системных и метаболических заболеваниях ОДА
- Построение индивидуальной программы ЛФК при патологии ОДА
- Методика проведения занятия по ЛФК и инструкторские навыки
Практические задания:
- Собрать анамнез и составить описание, на что должна быть направлена программа ЛФК
Модуль I. Тейпирование верхних и нижних конечностей
- Тейпирование кисти, лучезапятного сустава, мышц предплечья
- Тейпирование локтевого сустава, плечевого сустава, мышц плеча
- Тейпирование мышц бедра и коленного сустава
- Тейпирование мышц берцовой группы и стопы
Модуль II. Тейпирование мышечных групп туловища
- Тейпирование мышц шейно-воротниковой зоны (ШВЗ)
- Тейпирование мышц грудного отдела
- Тейпирование мышц живота и поясничного отдела спины
- Лимфодренажное тейпирование
Практические задания:
- Сформировать представление о различных методиках тейпирования
Модуль I. Предмет, задачи и методы возрастной, физиологии и гигиены
- Основные законы и закономерности развития организма детей и подростков
- Гигиена и основные требования к организации занятий с детьми и подростками
Модуль II. Возрастные особенности развития основных систем детского организма
- Возрастные особенности опорно-двигательного аппарата
- Возрастные особенности сердечно-сосудистой и дыхательной системы
- Возрастные особенности центральной нервной системы и высшей нервной деятельности
- Возрастные особенности системы пищеварения и обмена веществ
Практические задания:
- Составить гигиенические требования к двигательной активности детей и подростков на различных возрастных этапах
- Составить гигиенические требования к одежде и обуви детей и подростков
- Заполнить таблицу, отражающую функциональные показатели сердечно-сосудистой системы у детей и подростков
- Охарактеризовать функциональные нарушения со стороны центральной нервной системы дошкольника
- Охарактеризовать критические периоды в жизни ребенка
Модуль I. Адаптивное физическое воспитание детей с отклонениями в состоянии здоровья различных нозологических групп
- Содержание и организация адаптивного физического воспитания детей с нарушением слуха и зрения
- Содержание и организация адаптивного физического воспитания детей с умственной отсталостью и нарушениями речи
- Содержание и организация адаптивного физического воспитания детей с поражением опорно-двигательного аппарата
Модуль II. Обучение двигательным действиям в адаптивной физической культуре
- Теоретические концепции обучения двигательным действиям
- Общая структура и основные задачи процесса освоения двигательных действий. Физическая помощь и страховка
- Формирование эталонной ориентировочной основы действия в адаптивной физической культуре
Модуль III. Развитие физических качеств у лиц с отклонениями в состоянии здоровья
- Основные закономерности и принципы развития физических способностей
- Методы и средства развития физических качеств, применяемые в адаптивной физической культуре
- Развитие координационных способностей у школьников с нарушениями речи, слуха, интеллекта
Практические задания:
- Разработать план-конспект урока по адаптивной физической культуре (или рекреационного занятия) для детей любого возраста одной из нозологических групп на выбор (нарушение слуха, зрения, речи, ОДА, умственной отсталостью)
- Заполнить схему «Совокупность психических, морфологических и физиологических компонентов организма»
Модуль I. Общие вопросы гидрореабилитации
- Основы гидрореабилитации. Гидрореабилитация лиц с ОВЗ
- Особенности организации занятий гидрореабилитацией. Технические средства и инвентарь для занятий гидрореабилитацией лиц с ОВЗ
Модуль II. Гидрореабилитация различных категорий лиц с ОВЗ
- Гидрореабилитация лиц с интеллектуальными нарушениями
- Гидрореабилитация лиц с нарушениями слуха, зрения и речи
- Гидрореабилитация лиц с нарушениями ОДА
- Гидрореабилитация лиц с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения
- Дополнительные методы и технологии гидрореабилитации
Практические задания:
- Оценить действия гидрореабилитолога на первом пробном занятии с ребенком, имеющим особенности в развитии
- Определить вид технологии, используемой в гидрореабилитации
- Определить структуру и последовательность в занятиях гидрореабилитацией
- Снять видео выполнения поддержек ребенка грудного возраста в воде с применение куклы
Модуль I. Критические состояния общего характера. Клиника, первая помощь
- Первая помощь. Основные понятия. Контузия, кома. Самые первые действия. Реанимация
- Обморок, коллапс. Травматический шок
Модуль II. Травмы. Клиника, первая помощь
- Раны и кровотечения. Ранения живота, ранения грудной клетки
- Десмургия. Технологии наложения повязки при различных травмах
- Переломы костей, ушибы, вывихи, поражение электрическим током
Модуль III. Неотложные состояния бытового характера, первая помощь при них
- Ожоги, утопление, обморожение и переохлаждение, тепловой, солнечный удар, инородные тела
- Травмы и поражения глаз. Комы при сахарном диабете. Бронхиальная астма. Анафилактический шок. Укусы насекомых и змей. Отравления
- Общие правила транспортировки пострадавших. Острые боли в животе. Гипертонический криз. Универсальная аптечка
Практические задания:
- Заполнить таблицу «Оказание первой помощи при критических состояниях» с указанием процедур неотложной помощи
- Решить практикоориентированные задачи на закрепление умения выбирать правильный алгоритм действий, соответствующий травматическому повреждению
- Решить практические задачи на определение специфики неотложного состояния
№ п/п | Наименование разделов и дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. час. | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | Формы промежуточной аттестации | |
Лекции | Практические занятия и / или тестирование | ||||
1. | Методические основы организации лечебной физической культуры (ЛФК) | 50 | 24 | 26 | З |
2. | Анатомия мышечной деятельности | 50 | 20 | 30 | ДЗ |
3. | Методические основы оздоровительного массажа | 56 | 22 | 34 | ДЗ |
4. | Теоретико-методологические основы адаптивной физической культуры и спорта | 56 | 22 | 34 | ДЗ |
5. | Физическая реабилитация лиц с различной нозологией | 58 | 28 | 30 | З |
6. | ЛФК при заболеваниях и травмах опорно-двигательного аппарата (ОДА) | 58 | 23 | 35 | З |
7. | Основы кинезиотейпирования | 56 | 26 | 30 | З |
8. | Детская физиология и гигиена | 50 | 20 | 30 | ДЗ |
9. | Обучение двигательным действиям и развитие физических качеств детей и взрослых с ОВЗ | 56 | 22 | 34 | З |
10. | Основы и технологии гидрореабилитации лиц с ОВЗ | 56 | 20 | 36 | ДЗ |
11. | Основы и способы оказания первой помощи | 56 | 20 | 36 | З |
Итоговая аттестация | 12 | Итоговый междисциплинарный экзамен | |||
ИТОГО | 614 | ||||
- Документ имеет юридическую силу в государственных и частных компаниях на территории иностранных государств** и России.
- Сведения о документе вносятся в ФИС ФРДО в течение 30-и дней с даты выдачи документа.
- Диплом отправляем бесплатно «Почтой России» в течение 14-и рабочих дней после успешного завершения обучения.
Сведения о документах о квалификации (об удостоверениях о повышении квалификации, дипломах о профессиональной переподготовке) вносятся в Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении (ФИС ФРДО) в течение 30-и дней с даты выдачи соответствующего документа.
Сведения о выданных свидетельствах о профессии рабочего или о должности служащего вносятся в течение 3 рабочих дней.
Срок действия: бессрочная
Регистрационный номер лицензии: № Л035-01298-77/00180468
Дата предоставления лицензии: 30 декабря 2020 г.
Скачать выписку из реестра лицензий: Скачать
Самостоятельно проверить лицензию в реестре Рособрнадзора: islod.obrnadzor.gov.ru/rlic
ОГРН: 1157700006683
ИНН организации: 7724318601
Призвание Ирины — детский массаж. Она успешно исправляла осанку, плоскостопие и решала другие проблемы, а теперь решила повысить свой уровень. Курс ЛФК в НИИДПО открыл перед ней новые возможности. Теперь Ирина работает в несколько раз эффективнее и помогает даже детям с задержкой речи и аутизмом.
Денис решил заняться тренерством, чтобы передавать свой опыт и знания детям. Получив необходимые знания и диплом в НИИДПО, он открыл клуб по практической стрельбе, где ученики растут не только спортсменами, но и всесторонне развитыми, увлеченными людьми. В интервью Денис рассказал, как стать для ребят не просто тренером, а наставником, и как убедить родителей в безопасности практической стрельбы.
У Анастасии уже 13 лет тренерского опыта, но она продолжает учиться и развиваться в любимом деле. В НИИДПО она выбрала курс профпереподготовки по адаптивной физкультуре. В интервью Анастасия рассказала, как выбрать свою специализацию, уйти в свободное плавание, повысить свою квалификацию и прибыль.
Многие считают, что бокс — не женский вид спорта. Мы решили развеять этот миф, а помогла нам в этом наш эксперт, мастер спорта по кикбоксингу, КМС по боксу, тренер Александра Филатова.
Поговорили с Андреем Бархатовым, выпускником курсов подготовки тренеров в НИИДПО.
Выпускник курса нутрициологии Данилин Алексей в интервью рассказал о том, что побудило его пройти обучение и как превратить консультации по питанию в дополнительный заработок.
Выпускница курсов НИИДПО Магомедова Сапият — о том, почему каждому фитнес-тренеру нужно знать нутрициологию и что дает диплом о профессиональной переподготовке.
Для поступления вам нужно прислать скан-копии или фото документов об образовании, паспортные данные и удаленно заключить договор.
Гражданам Российской Федерации потребуются:
- Паспорт или другой документ, удостоверяющий личность или гражданство;
- Страховой номер индивидуального лицевого счета (СНИЛС);
- Документ об образовании и о квалификации (фотография или скан-копия);
- Справка об обучении в организации высшего или среднего профессионального образования, если в данный момент вы являетесь студентом (фотография или скан-копия);
- Документ, подтверждающий факт изменения фамилии, имени или отчества (при необходимости) (фотография или скан-копия).
Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список сведений и требуемых документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.
Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь.
Верните 13% от стоимости обучения
Вы можете вернуть 13 % от стоимости обучения, являясь налогоплательщиком РФ в виде социального налогового вычета, обратившись в ФНС России по месту постоянной регистрации.
Запросить документы для получения налогового вычета необходимо в отделе по организации учебного процесса. Проверка документов после подачи в ФНС осуществляется в течение трёх месяцев. Если ответ положительный, то осуществляется возврат средств.
Обратите внимание, что декларация и заявление заполняются и подаются Слушателем самостоятельно.
Платите частями
Оформите обучение сегодня и вносите платежи ежемесячно равными частями на программы профессиональной переподготовки. Для получения дополнительной информации обратитесь к специалисту отдела по организации приема.
- -3% на обучение группой от 3 до 6 человек
- -5% на обучение группой от 7 до 11 человек
- -7% на обучение группой от 12 до 18 человек
- -10% на обучение группой от 19 человек и более
- -5% как обучающимся (обучившимся) в организациях-партнерах
- -5% как поступающим на 2 или более программ параллельно*, кроме направления предметной подготовки учителей
- -3% лауреатам и победителям конкурса «Учитель года» или «Воспитатель года»
- -5% при повторном обучении
- -5% многодетным родителям
- -5% лицам подвергшимся радиации
- -5% как матери-одиночке, вдове(вдовцу) с ребенком до 18 лет
- -5% пенсионерам, малоимущим, военнослужащим в отставке и другим социально защищенным категориям граждан
- -5% при поступлении на несколько программ одновременно или последовательно
*Оплата 2-ух программ до начала обучения. Также возможно предоставление индивидуального коэффициента снижения стоимости по заявлению поступающего. Коэффициенты снижения стоимости не суммируются друг с другом.
Скидки предоставляются в соответствии с приказом «Об установлении коэффициентов снижения стоимости обучения».
АНО «НИИДПО» – автономная некоммерческая организация, которая обладает теми же полномочиями, что государственные образовательные учреждения. Департамент образования города Москвы выдал АНО «НИИДПО» лицензию на осуществление образовательной деятельности. Проверить наличие разрешительной документации можно на сайте Рособрнадзора в разделе «Сводный реестр лицензий». Для этого достаточно ввести ИНН 7724318601.
Электронные копии размещены на нашем сайте в свободном доступе (раздел «Лицензия и документы»). Помимо государственной лицензии на осуществление образовательной деятельности на веб-странице можно найти свидетельство о постановке на налоговый учёт и документ, подтверждающий регистрацию некоммерческой организации Министерством юстиции РФ.
Отзывы выпускников есть в соответствующем разделе нашего сайта («Наши выпускники» - «Отзывы»). Также вы можете ознакомиться с электронными копиями благодарственных писем от руководителей государственных и частных компаний. Для просмотра отзывов нужно кликнуть по одному из регионов на электронной карте.
Профпереподготовка – это способ быстро освоить новую профессию и получить новые практические навыки и умения. Такие курсы учитывают требования к профессии и уже имеющиеся у Слушателя компетенции. Обучение позволяет сформировать конкретные навыки и компетенции, предназначенные для работы по новому профилю. По итогам обучающемуся вручается диплом о профессиональной переподготовке.
Продолжительность обучения регулируется Федеральным законом «Об образовании» N 273-ФЗ и составляет:
- для повышения квалификации минимум 16 ч.
- для профпереподготовки минимум 250 ч.
Да. Вы можете вносить оплату долями через Яндекс СПЛИТ. Или оплачивать частями через надежные банки, если поступаете на программу профессиональной переподготовки.
Налоговый вычет составляет 13% от стоимости обучения. Чтобы оформить его, необходимо запросить пакет документов в отделе по организации учебного процесса АНО «НИИДПО», приложить к нему заполненное заявление с декларацией 3-НДФЛ и предоставить в налоговую по месту вашей регистрации или онлайн — через личный кабинет налогоплательщика на официальном сайте ФНС. Проверка данных в налоговой и вычисление вычета осуществляется в течение трех месяцев с даты подачи документов.
Порядок оформления налогового вычета регламентируется статьями 78, 80, 83, 88 и 219 Налогового кодекса РФ. Актуальный список документов вы можете запросить, позвонив в контакт-центр ФНС, а также на официальном сайте (выберите свой регион) по адресу: https://www.nalog.gov.ru/rn77/taxation/taxes/ndfl/nalog_vichet/soc_nv/soc_nv_ob/
Паспорт гражданина России, номер СНИЛС и диплом о высшем или среднем профессиональном образовании, а также заявление установленного образца. Помимо этого, может потребоваться справка из образовательной организации (от обучающихся в колледжах и вузах) и документ, подтверждающий изменение фамилии, имени или отчества, если они не совпадают с ФИО в дипломе.
Приём граждан других государств возможен на основании заявления на русском языке. Нерезидент/иностранный гражданин может уточнить перечень документов для поступления у специалиста отдела по организации приема. Консультации по вопросам легализации иностранных документов об образовании можно получить у специалиста отдела по организации приема или работника ФГБУ Главэкспертцентр.
Конкретную дату начала образовательного процесса необходимо уточнять у сотрудников отдела по организации приема. Программы стартуют в течение всего года.
Да, такая возможность предусмотрена действующим законодательством (ст. 76 закона N 273-ФЗ и письмо Минобрнауки России N 06-735 от 09.10.2013).
При поступлении на большинство программ уже имеющаяся профессия Слушателя не имеет значения. Но на некоторых программах предъявляются особые требования к образованию поступающих. Более подробную информацию можно получить у специалиста отдела по организации приема.
Студент, желающий поступить в АНО «НИИДПО», должен предоставить справку из образовательной организации. Независимо от срока окончания обучения по программе дополнительного образования, диплом о профпереподготовке выдаётся только после предъявления документа о получении среднего профессионального или высшего образования.
Только компьютер или смартфон, подключенный к интернету. Также понадобится офисный программный пакет. Слушатель курсов должен иметь базовые навыки компьютерной грамотности.
Учебный процесс прекращается после подачи соответствующего заявления и расторжения договора с образовательным учреждением. Если вы уже начали процесс обучения, но не завершили его, может быть выдана справка из образовательного учреждения.
Для повторного поступления в Институт нужно обратиться в контакт-центр
Диплом о профпереподготовке, если учились по программе свыше 250 ч.
Выпускникам, успешно прошедшим итоговую аттестацию по дополнительным профессиональным программам, выдается документ о квалификации - диплом о профессиональной переподготовке или удостоверение о повышении квалификации. В соответствии с приказом Минобрнауки России от 24.03.2025 № 266 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам», документ о квалификации выдается на бланке, образец которого самостоятельно устанавливается образовательной организацией.
Нет. Форма обучения и применяемые технологии не указываются в документах о квалификации, выдаваемых АНО «НИИДПО».
Документ подготавливается в течение 14 рабочих дней. Обучающийся может получить документы по почте, срок доставки в течение 5-7 дней, в зависимости от удаленности вашего региона. Документы доставят в почтовое отделение по адресу, которое Вы указывали при поступлении.
Нет, итоговая аттестация выполняется в дистанционном* режиме. Документ о квалификации высылается по почте.
Да, документы оформляются на бланках с защитой от подделок, заполняются на русском языке, в них ставится печать АНО «НИИДПО».
Согласно закону, дипломы о профпереподготовке могут быть оформлены в порядке, установленном образовательным учреждением (пункт 19 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по ДПП). Образцы квалификационных документов размещены на сайте нашей образовательной организации.
Да, выданный АНО «НИИДПО» диплом предоставляет вам право на ведение профессиональной деятельности в соответствии с квалификацией.
* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
1 Сертификаты не являются документами об образовании и / или о квалификации, документами об обучении.
2 Точные требования к образованию, квалификации и опыту работы нужно уточнять у работодателя.
8 000 ₽ до 17.08.2026
без переплаты на 12 месяцев
- первый платеж: 0 ₽
- комфортные сроки: до 12 месяцев
- на 2 мес (раз в 2 недели) | без комиссии
- на 4-6 мес | с комиссией
Мы поможем оформить документы на налоговый вычет
* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
1 Сертификаты не являются документами об образовании и / или о квалификации, документами об обучении.
2 Точные требования к образованию, квалификации и опыту работы нужно уточнять у работодателя.
- Подбор программ под ваши цели и задачи
- Адаптация содержания и названия квалификации
- Скидки от 3% для группы от 3 человек
8 000% до 17.08.2026
Рассрочка 0% на 5 месяцев
Первый платеж 5000 руб.
